Bienvenid@s

Este blog está dirigido al alumnado de la ESO del CEO Nereida Diaz Abreu. Aquí encontrará información, publicaciones, enlaces, tareas y/o actividades, que pueden servir de apoyo a las siguientes materias y ámbitos: Geografía e Historia, Historia y Geografía de Canarias, Educación para la Ciudadanía, Valores Éticos y Ámbito Lingüístico y Social.



lunes, 30 de marzo de 2020

1º ESO - GEOGRAFÍA E HISTORIA U.P. 4 Climas y paisajes de la Tierra, Europa, España y Canarias



Continuamos con...

Los climas y paisajes de la Tierra

Haz "clic" en el mapa y trabaja de forma interactiva los climas. 

                         


TAREAS:

Semana del 30 de marzo al 3 de abril


Haz “click” en la siguiente  web para trabajar los climas de forma interactiva
Pincha en la imagen y repasa aprendizajes trabajados: relieve y aguas de Europa y España y paisajes de Canarias.

Importante: Para el alumnado de 1º ESO A y 1º ESO B que no ha superado la prueba realizada sobre el medio físico europeo y español, y que por lo tanto no ha adquirido los aprendizajes evaluados, se propone un trabajo de recuperación. Entrar en el enlace Tarea de recuperación

Se informará a los alumnos y alumnas de 1º ESO A que no han superado la prueba a través de su correo electrónico.

Recuerden, para cualquier duda o aclaración, pueden contactar conmigo a través de mi correo electrónico (margasociales@gmail.com) que será atendido en horario de mañana de 8:30 a 14:30.

viernes, 27 de marzo de 2020

2º ESO - GEOGRAFÍA E HISTORIA U.P. 5 Roma, dueña del Mediterráneo


Y llegamos al Imperio,

Para empezar, se recomienda el vídeo.


¿Qué emperador te ha llamado la atención?

TAREAS:

Semana del 13 al 17 de abril.


En el enlace http://edubook.vicensvives.com/es/inicio puedes acceder a la plataforma de la Editorial Vicens Vives para consultar el libro digital (edubook) de Geografía e Historia  de 2º ESO. Solo tienes que poner Usuario y Contraseña.

Entra en el enlace   para repasar de forma interactiva la antigua Grecia y el antiguo Egipto.
(Si tienes problemas para ver en Chrome activar flash o  abrir con Internet Explorer)

Importante: Las actividades previstas para el jueves 26 de marzo sobre la U. P. 5 (Roma, dueña del Mediterráneo), y que les serían enviadas al correo electrónico, quedan aplazadas.


Recuerden, para cualquier duda o aclaración, pueden contactar conmigo a través de mi correo electrónico (margasociales@gmail.com) que será atendido en horario de mañana de 8:30 a 14:30.



jueves, 26 de marzo de 2020

3º ESO - GEOGRAFÍA E HISTORIA U.P. 4 La Europa del Barroco


Instrucciones para el alumnado de 3º ESO A y 3º ESO B

Continuamos desarrollando la U. P. 4 La Europa del Barroco. De acuerdo al guion de trabajo propuesto inicialmente, nos centraremos a continuación en el arte barroco.
Se recomienda empezar con el vídeo.


Se proponen distintas actividades que, como siempre, se harán en el cuaderno de clase (a mano o impresas ), a excepción de aquellas que deben ser enviadas a las profesoras de la materia para ser valoradas, en cuyo caso se indican expresamente. 

TAREAS:
Para cualquier duda o aclaración pueden contactar con las profesoras que imparten esta materia en 3º ESO A y en 3º ESO B a través de sus correos electrónicos (parte superior derecha), que serán atendidos en horario de mañana, de 8:30 a 14:30.



lunes, 23 de marzo de 2020

4º ESO HISTORIA U.P. 4 IMPERIALISMO, GUERRA Y REVOLUCIÓN

Retomamos la U.P. 4 Imperialismo, guerra y revolución y repasamos.
Te propongo que empieces viendo el siguiente vídeo:
Primera Guerra Mundial.



 Seguimos repasando la U. P. 4 Imperialismo, guerra y revolución. 


Recuerda, para cualquier duda o aclaración podrás contactar conmigo a través de mi correo electrónico conchysociales@gmail.com ; será atendido en horario de mañana de 8:30 a 14:30.

martes, 17 de marzo de 2020

3º ESO C ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL



Retomamos la U. P. 4 LA EUROPA DEL BARROCO 

Deberás realizar las siguientes actividades de repaso. Para trabajarlas, además de tu cuaderno, podrás consultar las páginas 66 y 67 del libro de texto de Historia Moderna.
Entra en el enlace para comenzar a trabajar. ACTIVIDADES



Para cualquier aclaración, duda, etc. puedes contactar conmigo a través de mi correo electrónico conchysociales@gmail.com que será atendido, en horario de mañana de 8:30 a 14:30 horas.


2º ESO - GEOGRAFÍA E HISTORIA U.P. 5 Roma, dueña del Mediterráneo

Instrucciones para el alumnado de 2º ESO A y 2º ESO B


Estamos desarrollando la U. P. 5 Roma, dueña del Mediterráneo. Para repasar lo trabajado en clase y obtener nueva información, se recomienda ver el siguiente vídeo.



Continuamos con la conquista de Hispania y la romanización... 




Se recuerda al alumnado de ambos grupos indicar correctamente los distintos apartados de la unidad, copiar a mano, o imprimir y pegar en el cuaderno, las actividades y seguir las demás pautas dadas en clase para tener el cuaderno bien organizado.

IMPORTANTE: el jueves 26 de marzo se enviarán, al correo electrónico del alumnado, actividades sobre los aprendizajes trabajados en la U.D. 5 (Roma, dueña del Mediterráneo), para ser valoradas (tendrán una calificación). 


Para cualquier duda o aclaración pueden contactar conmigo a través de mi correo electrónico (margasociales@gmail.com), que será atendido en horario de mañana de 8:30 a 14:30.


lunes, 16 de marzo de 2020

4º ESO - HISTORIA: U.P. 5 La encrucijada del siglo XX. El periodo de entreguerras (1919-39) en el mundo, Europa, España y Canarias


Seguimos trabajando la U. P. 5 y haciéndonos preguntas. Nos centramos ahora, en “Los acontecimientos económicos, políticos y sociales que caracterizan el periodo de entreguerras” propuesto en el guion de trabajo. Las actividades que se plantean deberán estar en el cuaderno de clase (a mano o impresas).

Para cualquier aclaración, duda, etc. pueden contactar conmigo a través del correo electrónico.
Empezamos con los acontecimientos económicos.

1.- Acontecimientos económicos.

La crisis de 1929 ¿Por qué se produjo una crisis en 1929?
Entra en el siguiente enlace y una vez que veas el vídeo y con toda la información de las págs. 138,139 y 140 del libro trata de responder a las cuestiones: 







2.- Acontecimientos políticos.

El auge de los totalitarismos ¿Por qué se produjo el ascenso de los totalitarismos? ¿Cuáles son los rasgos que los caracterizan?
Lee las págs. 142 y 143 del libro y otra información que puedas buscar y realiza las actividades.



1º ESO - GEOGRAFÍA E HISTORIA U.P. Climas y paisajes de la Tierra, Europa, España y Canarias


Dirigido al alumnado de 1º ESO A y 1º ESO B

Continuamos trabajando la U. P. Climas y paisajes de la Tierra, Europa, España y Canarias. Todas las actividades, esquemas o tareas que se propongan deben hacerse, como siempre, en el cuaderno de clase, a menos que se determine otro formato para su presentación. Se recuerda a todo el alumnado copiar los enunciados de las actividades y seguir las demás pautas dadas en clase para tener este instrumento de trabajo bien organizado.
Nos quedamos en los puntos 2. las temperaturas y 3. las precipitaciones.





Para consultar la predicción del tiempo en tu municipio, isla o comunidad autónoma entra en las siguientes webs. También te serán de ayuda para responder a alguna de las actividades propuestas.



Para cualquier duda o aclaración, pueden contactar conmigo a través de mi correo electrónico (margasociales@gmail.com) que será atendido en horario de mañana de 8:30 a 14:30.




viernes, 13 de marzo de 2020

miércoles, 6 de noviembre de 2019

3º ESO. El arte del Renacimiento. GEOGRAFÍA E HISTORIA.

Leonardo Da Vinci - Documental de la BBC

    El Renacimiento - La época de Miguel Ángel y Leonardo da Vinci (1/2) | DW Documental

    El Renacimiento - La época de Miguel Ángel y Leonardo da Vinci (2/2) | DW Documental


    Actividades

2º ESO. Unidad Didáctica: LA PREHISTORIA

Para empezar....


 RECORTE DE PRENSA. El País. 19 abril de 2015.
Los científicos se rebelan contra la reapertura de Altamira
Historiadores de la Complutense e investigadores del CSIC protestan por el posible acceso a la cueva ante el riesgo para su conservación Altamira, patrimonio de la Humanidad de la Unesco, se juega su futuro en las próximas semanas. Después de un año de visitas experimentales, el patronato de uno de los yacimientos arqueológicos más importantes del mundo, situado en Cantabria (norte de España), debe decidir en breve si se abre definitivamente al público. En este momento crucial, el Departamento de Prehistoria de la Universidad Complutense ha enviado una carta a la Unesco extremadamente crítica con la gestión de la cueva, en la que asegura que “que el nuevo Programa del Ministerio de Cultura de España, un plan que incluye la apertura de la cueva a los visitantes, plantea cuestiones importantes de la conservación y pone en peligro un legado frágil de suma importancia para la comprensión de la sociedad paleolítica”. La misiva, firmada por 17 profesores, ha recibido el apoyo del Instituto de Historia del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), que agrupa casi 70 investigadores.



¿Y tú qué opinas?




  Abre al público la minuciosa reproducción de la cueva de Chauvet en Francia



ENLACE DE INTERÉS PARA ESTUDIAR LA PREHISTORIA


LAS HERRAMIENTAS DEL PALEOLÍTICO
Observa en el vídeo cómo fabricó el hombre sus primeras herramientas


LA VIDA DEL HOMBRE DURANTE LA PREHISTORIA







EL ARTE EN LA PREHISTORIA



martes, 8 de octubre de 2019

1º ESO. U. Didáctica: La Tierra y su representación. Geografía e Historia

Repasa los contenidos trabajados en clase con las actividades y animaciones que te proponemos a continuación.

- Los husos horarios 



Haz las actividades 


- Las coordenadas geográficas  


Haz también las siguientes actividades:

                                                


   

martes, 30 de abril de 2019

1º ESO. Climas y paisajes de la Tierra. GEOGRAFÍA E HISTORIA



   
    Para consultar la predicción del tiempo en tu provincia, isla o comunidad autónoma entra en las siguientes webs:



             


 Actividades y tareas para trabajar este tema 

Otras actividades





martes, 20 de noviembre de 2018

1º ESO. Unidad didáctica: El relieve terrestre y las aguas. Geografía e Historia.

Las formas del relieve terrestre 

Formas del relieve continental 

Formas del relieve costero



domingo, 14 de enero de 2018

1º ESO. Tema: El medio físico de Europa. Geografía e Historia.

Tarea: “VIAJE IMAGINARIO POR EL CONTINENTE EUROPEO”

Tarea interdisciplinar de las materias de Geografía e Historia, Francés, Inglés y Biología y Geología.

Introducción
Antes de empezar el estudio del medio físico de Europa, debes buscar información acerca de un hecho geográfico y un personaje relacionado con este continente: la vuelta al mundo en solitario, en velero y sin escalas de Ellen MacArthur. (Pon esta información en tu cuaderno).
A continuación te proponemos realizar la Tarea: “VIAJAMOS POR EL CONTINENTE EUROPEO”. Pincha sobre el nombre para acceder a ella.


martes, 10 de enero de 2017

2º ESO. Las civilizaciones clásicas: Grecia y Roma. GEOGRAFÍA E HISTORIA

Las raíces de nuestra civilización
Desde hace unos 2.500 años los griegos y los romanos desarrollaron a orillas del Mar Mediterráneo una brillante civilización que ha sido capaz de pervivir hasta nuestros días influyendo profundamente en nuestras formas de vida, gustos y costumbres. Sobre sus pilares hemos construido nuestra sociedad, nutriéndonos de sus conocimientos e ideas, transformándolos y reflejándolos en numerosas manifestaciones culturales en el campo literario, artístico, filosófico, científico y lingüístico. Las civilizaciones griega y romana se han convertido en un modelo para nosotros y por eso las llamamos civilizaciones clásicas.

Para conocerlas, entra en los siguientes enlaces, lee, observa con atención y haz las actividades que se proponen en clase.





miércoles, 16 de noviembre de 2016

2º ESO. LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

Mesopotamia
 
Egipto
 

sábado, 12 de noviembre de 2016

jueves, 15 de septiembre de 2016

viernes, 20 de noviembre de 2015

Blogers